Повний STEAM попереду

Перший раз, коли я в розмові застосував термін STEM освіта, я його накрутив.

It такі важливі для просування STEM-освіти, я попросив аудиторію, перш ніж допустити помилку, намагаючись пояснити абревіатуру. STEM, звичайно, означає науку, техніку, техніку та

І тоді я зрозумів, що не знаю, чи M - це математика чи медицина.

medicine, я сказав.

Math, аудиторія сказала.

Прокляття, я сказав.

Швидше за все, ви почули абревіатуру STEM. Часто це трапляється в контексті оплакування, як, наприклад, Чому діти не цікавляться STEM? або Чому немає різниці в STEM? або Seriously, чи є якийсь спосіб переконати дітей не бігти кричати у зворотному напрямку, коли ми намагаємось навчити STEM?

Потім, в якийсь момент, STEM став STEAM. Ви пам’ятаєте, що це відбувалося? Я дон т. Я просто знаю, що одного разу ми всі говорили про STEM, а наступного дня ми використовували STEM та STEAM взаємозамінно, цілком готові прийняти A як частину абревіатури, що б там не було.

Коли я врешті-решт дізнався, який науковий піддисципліна являє в STEAM (Астрономія? Авіоніка? Актуарний ness?), Я здивувався, виявивши, що це ніщо з цього. Він розшифровується як мистецтво.

Це спочатку вразило мене як трохи дивного. Чому мистецтво зокрема? Чому б, скажімо, бізнес чи історія? (Веселий факт. Виявляється, що термін STEAM був винайдений в школі дизайну в Род-Айленді, щоб підкреслити роль мистецтва та дизайну в науці.)

Звичайно, я вважаю, що мистецтво важливе; цю саму колонку можна було б віднести до об'єднання науки та художньої виразності, якщо класифікатор щедро ігнорує її епізодичну тенденцію до безоплатної непристойності. Але коли я вперше задумався про те, як STEM став STEAM, мені здалося, що це може привласнювати та, можливо, розпускати нашу справу. Грунчо, Гарпо та Чіко Маркс раптом попросили нас прийняти Zeppo як невід'ємну частину групи. Навіть сама змінена абревіатура звучала так, що щось буквально обґрунтоване поступилося місцем чомусь настільки фізично несуттєвому, що це було буквально неясним.

Ви, напевно, можете подумати про проекти, пов'язані зі STEAM, про які ви чули: трансгенні кролики, які світяться, бактеріальні колонії у формі картин ван Гога. Щойно сьогодні AAAS (повне розкриття інформації: ви дивитесь на їхній веб-сайт зараз) оголосив переможців свого щорічного конкурсу "Dance Your Ph.D. ".

Такі проекти є цікавими, але вони можуть більше відчувати себе нішевими новинками, ніж вирішальними для наукового прогресу. Гаразд, круто, ти прищепив вухо до руки. Це, мабуть, вказує на ковкість фізичної ідентичності, чи дивну наявність вух, або щось таке. Але як це сприяє науці?

Це не те, що я не дбаю про мистецтво. Це я просто хочу знати, особливо якщо A поділиться нашою абревіатурою, як мистецтво та наука можуть справді допомагати один одному.

Щоб дізнатись, чому заслуговує бути в центрі абревіатури, я зрозумів, що мені потрібна перспектива тих, хто глибше занурений у STEAM. Ні, не раків. Мені потрібно було поговорити з реальними художниками науки.

По-перше, я зв’язався з Дороті Семеноу. Що стосується STEM, вона є найвищою мірою: Семенов має два доктора наук, перший з хімії з другорядом з біології та другий з психології. Перша була особливо помітною тим, що, як жінка в 1955 році, їй потрібен спеціальний дозвіл Каліфорнійського технологічного інституту на вивчення науки на докторському рівні.

Semenow, тепер 86 ​​років, перенесла свою увагу на STEAM у вигляді настільної гри під назвою DNA Ahead. Цей фрагмент новин може здатися деяким на кшталт антиклімаксу, легковажної шапки до знаменитої наукової кар'єри. Але для Semenow гра не просто грає з наукою. Вона "спрямована на те, щоб митці не просто відштовхувалися від наукових концепцій, - сказала вона мені, - а висловити конкретні поняття способами, які їх передають".

І в цьому, я думаю, криється цінність STEAM. Вченим іноді потрібна допомога в спілкуванні - наприклад, коли ми стоїмо перед натовпом і не можемо згадати, що означає "М". Мистецтво в різних його формах може подолати розрив між вченими та тими, кого ми хотіли б нас зрозуміти.

"Мистецтво - чудовий перекладач", - погоджується прихильник STEAM Карен Інграм в електронному листі. На відміну від Semenow, Ingram надходить у STEAM зі сторони “A”. Вона - художник та дизайнер, який зацікавився такими проектами, як «Picture This», в яких студенти генетично розробляють бактерії для отримання пігменту у відповідь на світло; потім студенти можуть створювати картини, вирощуючи бактерії на агарових пластинах із тінями у відповідних місцях. У наші дні до Інґрам ставляться співіорганізація BioHTP або Biohack the Planet, конференція, на якій учасники обговорюють, як буквально зробити життя імітацією мистецтва.

Це приголомшливі способи проілюструвати, що може зробити наука. Але, читаючи про проект, в якому біохікер створив 3D-портрети на основі геномної ДНК, витягнутої з палиць викинутих жувальних гумок, я просто не зміг похитнутись питанням, яке наука часто наполягає на запитанні: це корисно?

Оскільки мистецтво є багатогранною дисципліною, я також зв’язався з Амандою Уайтхед та Шайлою Котадіа, співзасновницями танцю-ології STEM, групи, яка допомагає вченим виражати свої дослідження фізичним рухом. (Саме існування науково обгрунтованої танцювальної програми нагадало мені веселу кінострічку, що вам слід перестати читати цю статтю, щоб подивитися: танцювальний спектакль, підготовлений кафедрою хімії університету Стенфорда в 1971 році, в якому сотні п'яних хіпі відтворюють білок синтез.)

Я запитав Уайтхеда, професійного танцюриста, і Котадію, у якого є кандидат наук. в генетиці та розвитку, щоб відстояти роль мистецтва в науці - цілком усвідомлюючи, що, будучи виконаними танцюристами, вони, ймовірно, можуть бити мою дупу.

"В основі обох дисциплін мистецтва та науки - це дослідження, презентація та обмін ідеями", - написали вони у спільному електронному листі. "За цією природою відкриття більш широкої розмови - це просування науки необхідним чином, хоча і відмінне від традиційного, як це робиться в лабораторії або як науковий експерт".

Іншими словами, спільністю мистецтва та науки, які задають складні питання та публікують усвідомлене тлумачення відповіді, є найбільш важливими аспектами кожного.

Інграм розширив пояснення. «Мистецтво може бути формою гри, і через гру ми відчуваємо співпереживання», - написала вона. "Мистецтво та гра - це чудові способи дізнатися можливості та обмеження технології".

Але STEAM - це більше, ніж мистецтво, яке намагається бути агентом зі зв’язків з громадськістю науки. Як пояснили Уайтхед і Котадія, є ще одна причина зберегти "А" в STEAM, і це хороша. "Хоча ми не можемо згадати, коли ми вперше почули" STEAM ", - написали вони, - ми пам'ятаємо, що ми були схвильовані цим терміном, оскільки він дав нам почуття спільності та приналежності, що багато людей думали в подібному просторі про легітимність поєднання мистецтва та STEM. "

Ті, хто критикує мистецтво за те, що він хотів би вписати нашу улюблену абревіатуру, повинні, можливо, подивитися на це іншим способом. Коли я навчався в коледжі, майже 20 років тому, у моїй школі була група ЛГБ, яка виступала за лесбіянок, геїв та бісексуалів. Потім він став ЛГБТ, додавши трансгендер. Тепер він розширився в багатьох місцях до LGBTQ, в якому "Q" призначений для запитань і запитань, і навіть LGBTQIA, включаючи інтерсексуалів та безстатевих людей, і він, безумовно, продовжує зростати. Ці розширення, далеко не підриваючи початковий намір групи, досягають того, що група намагалася робити весь час: забезпечити спільноту прийняття.

Аналогічно, STEAM - це про творчих людей, які збираються для просування та відстоювання своїх занижених покликань. Це про науковців та художників, які люблять науку спільно працювати на спільну вигоду. It s про наші спільні пристрасті, і, чесно кажучи, it s про час.

Тому що найменше до тих пір, поки галузь, ілюстрація, інформація чи італійська не подадуть заявку на приєднання до складеного. У STEAM немає I .

Детальніше про експериментальні історії помилок